[人物專訪]愛玩。好荒野—崔玉慧/向日葵

因為愛玩愛講故事而加入荒野,荒野帶著她與女兒玩在一起,更帶著她們與大自然玩在一起。也因此在荒野玩出了桃二親子團,更說出了「百大減塑校園認證」提案,並獲桃園市環保局青睞。

[認識荒野]在荒野守護大肚山

荒野保護協會在大肚山運作的宗旨,不只是為了證明荒野本身在這塊土地做了多少事,而是希望能用真心實作,來感動在地人,影響他們願意重視自己生長的環境,凝聚居民與土地間的情感,進而願意長期的投入維護工作。

[活動心得]2019自然觀察班

自然觀察時要準備甚麼?
人們經常到了一個景點,就會立刻拍照,深怕錯過了美麗的風景。微風要學員在進行自然觀察時,一開始不要拿起相機或望遠鏡,因為那只會限制我們的視野,妨礙我們的創意,自然觀察只需要用五感與心,試著用眼睛、耳朵、鼻子、皮膚、味覺等五感,盡可能去建立與自然物的連結,在靜下心來時,試著與自然對話,用心去感受,心最重要。
用眼睛看到的,只有外貌表徵,那些不見的,要用心去感受,才能去理解真實存在的一面。

[培訓心得]去當個說故事的人

學生時代,我有一位老師提到:一個健全的生態社區能夠持續經營並長年發展,是因為裡頭的所有人都能發揮自己的天賦。他們讓擅長耕田的人去耕耘;讓擅長行銷的去行銷社區的在地特色,他們運作的方式是讓社區裡的每個人都能從事所長,使個人的天賦得以發展。聽課至此,我有些疑問:「如果我是一個沒有天賦的人呢?我能幫這個社區做什麼?」老師沉思了一下,隨後給了我一個漂亮的答覆……

[活動報導]在雲霧縹緲間初窺蕨類的奧秘

從葉形、葉脈、孢子囊群的位置等細小的特徵判斷,這次的二格參訪沿途觀察蕨類,也比以前更加細看蕨類的細微部位,也更驚歎於蕨類的美。以前在野外遇到蕨類,只能單純地欣賞其姿態,不知其名,故只能帶著疑問離開,但這次認識了幾種蕨類,也學會了辨認的方式,未來遇到蕨類,將不再如瞎子摸象般茫然。雲霧縹緲間的蕨類課,打開了我的蕨類之眼,撥開了一層層雲霧,初窺蕨類世界的奧秘,而這奧秘,尚待自己繼續深入探究。